En esta sección se encuentran documentaciones recientes sobre Inclusión en el sistema educativo, como también se destaca el trabajo que realizan instituciones gubernamentales y no gubernamentales sobre el tema.

¿Qué es la Inclusión?

Según la UNESCO, se refiere a la oportunidad que se le ofrece a la persona, en situación de vulnerabilidad, para participar plenamente en todas las actividades. educativas, de empleo, consumo, recreativas, comunitarias y domésticas que tipifican la sociedad del día a día.

La educación inclusiva ha sido reconocida desde las agencias y organizaciones internacionales, como la mejor manera de brindar educación a los niños(as) de un país y de lograr una Educación para Todos, pero Todos juntos.


La educación ante la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo
Paradojas y dilemas en el proceso de inclusión educativa en España. Nuevo!
Fuente: Revista de Educación Nº 349

Análisis parciales procedentes de un estudio más amplio financiado por el CIDE1 (Centro de Investigación y Documentación Educativa) en el que se consultó, a través de un cuestionario la opinión sobre el proceso de inclusión educativa de expertos en materia de educación de las organizaciones de personas con discapacidad que forman parte de la Comisión de Educación del CERMI (Consejo Estatal de Representantes de Personas con Discapacidad). Ver más

Experiencia del Instituto Tobías Emanuel
Perspectiva social: contribuir al desarrollo del proceso de inclusión social de las personas en situación de discapacidad cognitiva en Colombia Ver más

Programa de Educación Inclusiva con Calidad- Secretaría de Educación Municipal
Perspectiva social: contribuir al desarrollo del proceso de inclusión social de las personas en situación de discapacidad cognitiva en Colombia Ver más

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