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CREACIÓN DE CONDICIONES PARA EL ALCANCE DE UNA VISIÓN
DE LARGO PLAZO, EN LA EDUCACIÓN DEL VALLE DEL
CAUCA
Fortalecimiento
Institucional. La Comisión actúa como un espacio de
encuentro independiente y autónomo entre los diferentes sectores,
donde personas e instituciones que estén dispuestas a vincularse
voluntariamente, en el desarrollo de iniciativas que propendan por
el mejoramiento de la educación, aporten recursos en tiempo, dinero
y/o especie.
Con el apoyo de la Secretaría General de la
Comisión, los coordinadores continuamente realizan ajustes a las
Subcomisiones, para asegurar la eficiencia de la participación de
las instituciones.
A partir de julio del año 2002, se dio
inicio a una alianza por la educación en el Valle del Cauca, entre
los empresarios y la Comisión. El objetivo es dar cumplimiento al
"Manifiesto de Apoyo a la Educación Básica " y asegurar el
sostenimiento de la Secretaría General de la
Comisión.
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Creación de tejido social educativo
para el mejoramiento de la educación.
Organización del tejido social educativo:
Creación de tejido social educativo para el mejoramiento de la
educación. organización del tejido social educativo: La Comisión
promueve la definición de roles y compromisos entre diferentes
actores del Valle del Cauca, con el objetivo de facilitar el trabajo
conjunto y el aprovechamiento de los recursos existentes: se trabaja
articuladamente con la Secretaría de Educación Departamental, la
Secretaría de Planeación Departamental, la Junta Departamental de
Educación (JUDE), la Secretaría de Educación Municipal, la Junta
Municipal de Educación en Cali (JUME), Empresarios por la Educación,
entre otros actores. Actualmente se apoya el fortalecimiento de la
JUDE y se dinamiza el trabajo de sus tres comisiones (Políticas
Educativas, Cobertura con Calidad, Formación y Cualificación
Docente)
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Foros: Con
el objetivo de apoderar a la comunidad y contribuir a su
formación para la participación, mediante la divulgación de
información y la democratización del conocimiento, la Comisión
organiza foros para los comisionados, los afiliados y la
comunidad en general.
Apoyo a la gestión
oficial: La Comisión, a través de sus subcomisiones y la
Secretaria General, apoya y efectúa seguimiento a los
proyectos, programas y planes del Gobierno, con el objetivo de
asegurar su desarrollo. Algunas de las entidades articuladas a
la Comisión ejecutan iniciativas gubernamentales, mediante
alianzas o contratación directa. Sin embargo, el Director, los
Coordinadores de las Subcomisiones y el Secretario General
aseguran la independencia del grupo frente a cualquier
organización. |
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Posicionamiento de la Educación como prioridad en la
agenda pública regional.
Se identificaron
cuatro proyectos transversales, respecto al trabajo voluntario de
los comisionados, con el objetivo de posicionar el tema de la
educación como prioridad en la agenda pública regional, y movilizar,
tanto a la comunidad como a los diferentes sectores: empresarial,
oficial, político, y social, hacia un compromiso de largo plazo con
la educación: un documento de sensibilización, una estrategia de
comunicaciones, una página Web y un Mandato Ciudadano por la
Educación (por formular).
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Documento de
Sensibilización: La poca conciencia regional sobre la
crisis del sector y sus implicaciones en el desarrollo social
y económico motivó a la Comisión a elaborar un documento que
informara sobre los problemas educativos que afronta el Valle
y que además divulgara cifras que dimensionaran el impacto de
la crisis educativa y demostrara la necesidad de generar
mayores compromisos entre todos los actores, organizaciones y
sectores. El documento "La Realidad", es una cartilla de 24
paginas que se empezó a distribuir desde Enero de 2003 en
diferentes eventos y que finalmente llegó a los 42 municipios
del Valle del Cauca en Noviembre de 2003. De esta forma
logramos entregar 10.000 ejemplares entre actores claves
relacionados con la educación.
Estrategia de
Comunicaciones: Se está construyendo mediante talleres,
con la participación de comisionados y expertos, para
posicionar la educación como una prioridad pública y generar
compromisos concretos entre los ciudadanos y las instituciones
vallecaucanas para el alcance de la visión.
Pagina
WEB de la Comisión: A finales del 2002, se lanzó el sitio
virtual de la Comisión, compuesto de un observatorio regional
de educación, un foro permanente, cronograma de actividades de
educación, información institucional y de programas y
organizaciones relacionadas con la Comisión, medios y
noticias, entre otros
contenidos. |
Fortalecimiento del rol del
medio de comunicación en el mejoramiento de la
educación. Con el objetivo de sensibilizar a los
medios de comunicación sobre sus responsabilidades en el
mejoramiento de la educación y lograr su compromiso en el adecuado
manejo de la información, así como la motivación de los actores e
instituciones del Departamento, en la dirección de recursos hacia el
sector, se convocó a los medios en diciembre de 2001, a firmar el Pacto de los Medios de Comunicación por la Educación, y se
elaboró, en enero de 2002, el Decálogo del Medio de Comunicación,
Amigo de la Educación, que en versión de afiche se distribuye
entre los medios de comunicación, las facultades de comunicación y
educación y otras unidades académicas que forman educadores de las
universidades, las instituciones educativas y la comunidad en
general.
Planeación de largo plazo de la
Educación. Para asegurar el cumplimiento de los
compromisos necesarios para alcanzar las metas de educación hacia el
año 2010, se promueve la realización de pactos regionales que
confluyan en un gran PACTO VALLECAUCANO POR LA EDUCACIÓN. Se
busca articular esta propuesta a las siguientes iniciativas: el Plan
Maestro de Desarrollo Integral y Sostenible del Valle del Cauca,
para el año 2010, que coordina la Secretaría de Planeación
Departamental; el Plan Estratégico para Cali 2004 - 2020; la
realización de foros municipales y departamentales educativos, bajo
las directrices de la Secretaría de Educación Departamental y la
participación de la Junta Departamental de Educación
(JUDE).
Se organizó un taller con expertos en enero de 2002,
en el que se elaboró un documento- propuesta sobre Metas y
Estrategias de la Educación en el año 2010, que ha sido ajustado por
las subcomisiones y que se utilizará como insumo para el proceso del
pacto.
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